كتابة تربوية مستندة إلى مصادر

مقالات تربوية في التعليم

يكتب عبد الكريم أغدار عن تعليم يبدأ بفهم المتعلم والإنصات إليه، ويجمع الحوار والاحتواء مع وضوح الهدف والحدود. هذه مقالات تحليلية تطبيقية تستند إلى الأبحاث والإرشادات المبينة في كل مقال؛ وليست تقارير عن تجارب ميدانية لم تُجرَ.